Choreoterapia - terapia tańcem i ruchem

Wykładowca: dr Urszula Tokarska

Cel kursu: zapoznanie uczestników z zasadami i metodami choreoterapii (terapii tańcem i ruchem), procesem terapeutycznym, głównymi technikami i strategiami terapeutycznymi oraz funkcjami terapeutycznymi tańca

Program szkolenia:

•    Testy psychomotoryczne (KMP);
•    Zastosowanie analizy ruchu LMA;
•    Modele pracy indywidualnej w choreoterapii;
•    Diagnoza uwarunkowań osobowościowych;
•    Choreoterapia grupowa;
•    Choreoterapia dla osób niepełnosprawnych intelektualnie, z minimalnymi uszkodzeniami mózgu (MUM), z autyzmem;
•    Choreoterapia dla osób z uszkodzeniami wzroku, słuchu;
•    Choreoterapia ludzi starszych;
•    Choreoterapia dla osób z anoreksją, bulimią i otyłych;
•    Choreoterapia dla dzieci, które doświadczyły zaniedbania;
•    Choreoterapia osób chorych psychicznie, ze schizofrenią, bezdomnych, alkoholików, wykluczonych społecznie i narkomanów.

Adresaci: szkolenie skierowane jest do terapeutów zajęciowych zatrudnionych w DPS, Domach Seniorów, psychoterapeutów, oligofrenopedagogów, tyflopedagogów, surdupedagogów, instruktorów tańca, masażystów, dietetyków, psychodietetyków, pedagogów specjalnych, pedagogów społecznych, specjalistów resocjalizacji, nauczycieli w f, instruktorów tańca, psychologów, psychiatrów.

Korzyści ze szkolenia: doskonalenie kompetencji w zakresie terapii zajęciowej, organizowanie zajęć z choreoterapii dla osób niepełnosprawnych intelektualnie, umiejętność wykorzystania terapii tańcem i ruchem w pracy pedagogicznej z osobami z uszkodzeniami wzroku i słuchu, ludzi starszych, uzależnionych, bezdomnych, chorych psychicznie, wykluczonych psychicznie, dzieci, które doświadczyły przemocy, osób otyłych, cierpiących na bulimię i anoreksję. Poznawanie osobowościowych uwarunkowań, umiejętność stosowania testów psychomotorycznych (KMP), zastosowanie analizy ruchu (LMA), modele pracy indywidualnej i grupowej, zapoznanie z przebiegiem procesu terapeutycznego, z głównymi technikami i strategiami terapeutycznymi.

Metoda kształcenia:

Nauczanie odbywa się za pośrednictwem sieci Internet. Szkolenie realizowane jest indywidualnie w modelu asynchronicznym. Oznacza to, że naukę można rozpocząć w dowolnym momencie i pracować w dogodnym dla siebie czasie. Nad szkoleniem czuwa nauczyciel, który motywuje uczestnika szkolenia poprzez ocenianie jego prac oraz odpowiada na jego pytania. Uczestnik szkolenia, podobnie jak w tradycyjnych formach kształcenia, może wykorzystać kontakt z nauczycielem zadając mu pytania, prosząc o wyjaśnienia, itp.

Szkolenie kończy się uzyskaniem zaświadczenia: